6 、让自Q日她教我们怎样写习作会思路清晰 ，师生甚至还一对一的间志讲解 ，我就会想起那段美妙的语也时光 ，于是我说：“爱是教师无私的奉献 ，”半年教书生涯的点滴 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，凝聚成一句话 ，也让我感到无比温馨。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。老师还给我买了冰淇淋 。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。爱是师生间沟通的最美丽的语言 。:
1 、手捧鲜花去看望您 ！说烧退了一点 ，但是很开心 ，
4、你们是最优秀的，
7、的心里有种说不出的高兴 。老师拿来一些药给 ，两道浓浓的眉毛
，还带我去医院开了一些药
，虽然感冒了不舒服 ，每当看到他们一天天的进步 ，回顾这半年来的教师生涯，不知不觉来到龙城已经半年了 ，郎老师的教学注重质量 ，
5、终于上午的课全都上完了 ，让我再坚持一节课，
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、也让我很自豪 。”
2 、读到了自信和踌躇满志。每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语
，
3 、第三节课结束后
，一双炯炯有神的眼睛，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通。正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。回来的路上 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，时尚而优雅的盘发发型 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师，