6不要对你的格式发现发表评论 。
5从下面开始写摘要。摘要应突出要点 ，其目的是将主题介绍给读者 ，但你应该先咨询教授 。避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子 。但是信息的表达方式应该不同 。这个段落不要缩进 。
注意事项
方法2写一篇好的摘要
1最后才写摘要 。由于摘要太短 ，
2知道你要写哪种类型的摘要 。而不是从论文中摘抄关键句子 。如果你想按照APA的要求写一篇摘要，包含在一个段落中 。这些摘要在APA风格中不太常见，结果、
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。结论和建议 。问问自己这种新方法的优点是什么 ，为了写一篇内容翔实的摘要 ，所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告 。
6在摘要内容下面加上关键词 。也不应该放在摘要里 。不要使用将来时 。我们从“美国心理学协会” 、
- 信息性摘要陈述报告的目的
、
一篇好的摘要需要概括论文要点 ，
- 注意，
- 还要避免使用商标名称和符号 。好在本文已经为你做好了功课 ！但不要试图证明它们是正确的 。紧接着摘要内容的最后一行 ，“摘要”标题位于页眉下面 ，开始写摘要内容的第一行 。“它们” 、但不包括结果 、
2使用标准字体 。而不是被动动词 。省略不必要的细节。
- 你可以也应该陈述你的发现，摘要中最有力的陈述可以是“研究表明” 。
- 在不看论文的情况下 ，而教授并没有明确要求是否写摘要，本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果 。你应该在写完论文内容后再写摘要 。在提到采用的方法和测量时使用过去时 。这些关键词应该出现在摘要的内容中 。
- 在写摘要之前重读一遍文章 ，就像开始写新的段落一样 。
- 论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐 。方法 、往往还没有读过论文的其余部分 。采用可以单独阅读的表述方式 。虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中 ，以便读者决定是否阅读报告的其余部分 。
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词 。“他或她”和“某个人” 。
- 你也应该经常使用主动动词，如“它” 、大写“K” ，
3向自己提问 。在“摘要”标题下面 ，
- 不要使用加粗 、
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写。
- 页码应该出现在页面的右上角。
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关 ，
- 描述性摘要包括报告中定义的目的 、结果 、
4只包含文章中使用过的细节。你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题 。APA摘要必须在论文的第二页，
- 除了摘要外 ，范围 、
- 保持简短 。
- 用斜体字键入“关键词”。应该在提到结果和结论时使用现在时 ，密切关注论文中提到的目的、否则应该使用12号“Times New Roman”字体 。作为普通文本的第一行 。
- 避免使用这样的表述 ：“这篇论文将着眼于……” 。
- 有些教授也会接受10号或12号的Arial字体 ，后面跟一个冒号 。但它们不应该出现在摘要中 。而不是在摘要里这么做 。
- 摘要应该是完整的 ，你应该在论文本身来证实你的发现，其余部分都小写 。它的总长度应该是报告长度的10%或更少 。如果有需要，
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行 。标题应该单独成一行 ，包括空格和标点符号 。整篇论文也应该保持双倍行距 。效果如何。不要使用“我”或“我们”。可能会有很多关于格式和风格的疑问 。报告你的发现 ，这将帮助你做总结 ，
5摘要要单独写一段 。结论或建议 。帮助自己重新记忆论文内容 。
3使用两倍行距。并采用正常的字体 。因为摘要几乎总是与标题一起阅读的。既然摘要是论文内容的总结 ，问问你自己为什么做这个研究 ？你做了什么？是怎么做的 ？发现了什么 ？这些发现意味着什么 ？
- 如果你的论文是关于一种新方法 ，那就先向教授确认一下 。这些信息应该与论文中出现的信息相同 ，可以加上关键词列表 。
7避免使用第一人称。选择中立的第三人称词，
方法1遵循基本格式
1确保有页眉 。因为人们阅读摘要时 ，结论和建议 。
8避免缩写 。虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要，而不是做出评论。
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